Слухопротезирование

Слухопротезирование - применение слуховых аппаратов или других приспособлений для улучшения слуха.

Показание: тугоухость, затрудняющая речевое общение, особенно у детей первых двух лет жизни.

Противопоказание: нарушение функций вестибулярного аппарата, острые воспалительные процессы в наружном или среднем ухе и обострение хронических, первые месяцы после перенесенного церебрального менингита и слухулучшающих операций.

Слуховые аппараты представляют собой электроакустические устройства, способные принимать, преобразовывать и усиливать звуковые сигналы. Они состоят из микрофона, принимающего звуки и преобразующего их в электрические сигналы, электронного усилителя (с ручной или автоматической регулировкой громкости и тембра), источника питания и телефона, преобразующего электрический сигнал в звуковой.

Современные слуховые аппараты делятся на два типа:

• аналоговые аппараты наиболее просты (а значит и более дешевы). Они просто усиливают все звуки и человек может только менять громкость при помощи регулятора.
• цифровые аппараты имеют микроэлектронную "начинку". Благодаря ей эти устройства позволяют осуществлять протезирование высочайшего качества. Эти аппараты настраиваются индивидуально, под конкретного пациента, в зависимости от данных аудиометрии. Такой слуховой аппарат подсоединяется к компьютеру и настраивается при помощи специальных программ.

По конструкции различают следующие виды слуховых аппаратов:

• заушные, корпус их помещается за ухом и удерживается с помощью жесткого звукопровода, конец которого вставляется в наружный слуховой проход в виде очковой оправы,
• внутриушные, исполненные как ушные вкладки,
• карманные.

Прежде чем подбирать слуховой аппарат, необходимо тщательно исследовать слух. Выбранная модель слухового аппарата должна максимально обеспечивать разборчивость речи. Пользование неправильно подобранным слуховым аппаратом может привести к ухудшению восприятия речи.

При обнаружении у себя проблем со слухом не тяните с визитом к сурдологу. Мозг, длительное время лишенный необходимости различать звуки, начинает "лениться" и человеку приходится намного труднее заново учиться слышать.