Задержка психического развития. Вопросы и ответы

Здравствуйте. Сказать лечиться ли это - сложно, но в любом случае можно довести до урежения приступов. Для этого надо работать с массажами, ЛФК, логопед, + медикаментозная терапия.

Здравствуйте! Эти обследования, говорят что у вас нет эпилепсии, опухоли (косвенно), но есть очаговая патология в головном мозге, в чем и причина ЗПР. Лечение назначено грамотное, но можно было бы еще добавить массажи, ЛФК, плавание, ведь у детей стимуляция мозговой деятельности также происходит через моторику.

Здравствуйте. Действительно, ребенка надо обследовать: провести МРТ головного мозга, ЭНМГ, но в более зрелом возрасте после 5 лет. Сейчас надо наблюдаться у невролога и следить за течением развития ребенка, а также показаны курсы массажа и ЛФК.

Уважаемая Дарья! Прошу привести Вашего малыша ко мне на консультацию в медицинский центр "Тет-а-тет", ул. Ворошилова 4/1, прием по средам с 10-00 до 12 -00. запись по тел. 31-18-95.

Это не диагноз, не болезнь. Как скоро он пройдёт, или что оставляют врачи за этим "диагнозом", например для реабилитации, или своей беспощности и мн. др., в том числе позитивных моментов. Нужно смотреть как медпсихологу. Или по фото: можно и во время вашей беременности, на первом году жизни, и в развитии. Хорошо если будут фото и сзади. С уважением Чукашин.

PS: Речь скороее всего пойдёт о невротических моментах разного уровня. Это нужно лечить воочую или по видио.

Здравствуйте, Наталья. Различия формулировок следующее: ЗПРР - это задержка психического и речевого развития. СДВГ - синдром задержки внимания и гиперактивность. Вы сами описываете данную симптоматику у ребенка: не говорит, активна, не может удержать внимание, не интересуется картинками, не умеет играть. Эти признаки и есть клинические проявления вашего нейрофизиологического обследования. Не думаю, что имеет смысл обсуждать медицинские термины, важнее определиться что дальше делать. Курсы медикаментозной коррекцции назначает только невролог и только очно на консультации. Когитум и энцефабол - препараты одного действия и их вместе не назначают. Настораживает, что ребенок не хочет играть с детьми, было бы неплохо показать ребенка детскому психиатру для исключения раннего детского аутизма. И еще ребенку необходимы развивающие занятия и занятия с логопедом и дефектологом. Ребенок у Вас не простой и работы предстоит много. Будьте терпеливы и здоровы.

Здравствуйте, в этом возрасте сложно говорить о полном выздоровлении. Однако надо заниматься с ребенком, проходить курсы реабилитации как массаж, физиотерапия, так и медикаментозно энцефабол, кортексин и пр. (после консультации с врачом).

Здравствуйте Екатерина! Для Вашего случая предоставляются много методик лечения и поддержки ребенка - это медикаментозные препараты (картоксин, актовигин, ноотропы и т.д.). Вас должен вести ваш лечющий доктор. Конечно же, работа с педагогами, психологами, и все методики, которые улучшают кровообращение головного мозга.

Здравствуйте Альбина. Есть много методик, которые помогают развиваться ребенку. Это методики массажа, остеопатия, мануальные терапии, обкалывание по типу рефлексотерапии определенными препаратами и работа с алаплантом. Чтобы правильно выбрать путь реабилитации, нужно видеть ребенка.

Задержка Психического Развития обычно сглаживается рано. Даже лёгкая дебильность не отличима от социальной нормы к 20-22 годам. Обычная причина - неблагополучие в период беременности и родов. Инфекции, токсикозы, асфексии, кесарево... Если это так, то в комплекс мер реабилитации кроме эмоционального ОБЩЕНИЯ И ОБУЧЕНИЯ, например. ЧЕРЕЗ ИГРУ; сезонно: витамины, ноотропы, дегидратация, седативные средства, особенно при капризности утомляемости вялости раздражительности, энурезе, скрипе зубами, страхах и т.п. Есть так же неплохие программы психологического плана.

В настоящее время в этой области работают и психологи, и психотерапевты и детские психиатры, и логопеды, и спецпедагоги. Для замкнутых, истощаемых детишек хорош эмоциональный доктор. Для расторможенных жёсткий и добродушный... Желаю выздоровления!

Нужно найти причины заболевания, которые могут быть различны (например, психологические травмы, травмы головы, инфекции, др.) и устранить их. Как правило, при выявлении ЗПР в детском возрасте (3-4 года) к школьному возрасту дети догоняют в развитии при условии регулярных занятий с ним (развитие моторики, психологические занятия, проч.). В более старшем возрасте немного сложнее идет процесс, здесь главное настойчивость и терпение.